儿童科学素养教育指导师

《儿童科学素养教育指导师》面向师范院校学生、幼儿园教师、小学教师提供新时代中国特色的“科学+工程+技术+数学”整合教学体系，形成与时俱进的教学能力，培养儿童良好的科学素养、工程素养、技术素养和数学素养，促进中国儿童核心素养良好发展，形成适应未来社会需求的人才素质。

知识点

1、    了解儿童科学素养教学体系的中国特色。

2、    理解中国特色的科学素养教育指导思想。

3、    培养儿童科学探究的基本方法。

4、    培养儿童科学思想的基本方法。

5、    培养儿童科学精神的一般方法。

6、    培养儿童工程设计的基本方法。

7、    培养儿童工程建造的基本方法。

8、    培养儿童技术创造的一般方法。

9、    培养儿童数学素养的一般方法。

10、  将家国情怀融入科学素养教学体系的一般方法。

11、  幼儿科学素养教学体系建构。

12、  小学科学素养教学体系建构。

13、  科学素养教学的评价体系。

 考核点

线上考试与线下实操相结合，二者考核平均成绩在60分以上为合格，颁发相关结业证书。

1、线上考核：

（1）儿童科学素养教学体系（STEMF）的特点；

（2）了解中国特色的STEMF教育指导思想；

（3）掌握培养儿童科学探究的基本方法。

（4）了解培养儿童科学思想的基本方法。

（5）了解培养儿童科学精神的一般方法。

（6）掌握培养儿童工程设计的基本方法。

（7）了解培养儿童工程建造的基本方法。

（8）掌握培养儿童技术创造的一般方法。

（9）了解培养儿童数学素养的一般方法。

（10）了解将家国情怀融入科学素养教学体系的一般方法。

（11）了解科学素养教学的评价方法

2、线下实操培训：

（1）幼儿科学素养主题教学演练；

（2）小学科学素养主题教学演练。