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所属分类：学历教育
数学教育是研究数学教学的实践和方法的学科。而且，数学教育工作者也关注促进这种实践的工具及其研究的发展。数学教育是现代社会激烈争论的主题之一。这个术语有个歧义，它既指各地的教室里的实践，也指新生的一个学科，它有自己的期刊，会议，等等。 《数学教育学报》的筹办是在中国联合国教科文组织资助下，中国联合国教科文组织全国委员会、国家教育部师范司1987年8月委托天津师大筹备的“中国数学教育研究会”会议上决定的。
数学教育专业介绍
数学教育（独立本科段）【停考过渡】
专业代码：B070102
主考学校：华南师范大学
本专业培养掌握数学教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有初步数学教学研究能力和应用能力的中小学数学教师。
| 类型序号 | 课程代码 | 课程名称 | 学分 | 类型 | 考试方式 | 备注 |
| 001 | 03709 | 马克思主义基本原理概论 | 4 | 必考 | 笔试 | |
| 002 | 11400 | 数学分析续论 | 8 | 必考 | 笔试 | |
| 003 | 02011 | 复变函数论 | 5 | 必考 | 笔试 | |
| 004 | 02005 | 常微分方程 | 6 | 必考 | 笔试 | |
| 005 | 02013 | 初等数论 | 5 | 必考 | 笔试 | |
| 006 | 10099 | 近世代数 | 5 | 必考 | 笔试 | |
| 007 | 11401 | 中学数学方法论 | 5 | 必考 | 笔试 | |
| 008 | 11502 | 概率论与数理统计（三） | 6 | 必考 | 笔试 | |
| 009 | 11503 | 组合数学 | 6 | 必考 | 笔试 | |
| 010 | 10544 | 线性规划 | 4 | 必考 | 笔试 | |
| 011 | 06999 | 毕业论文 | 不计学分 | 必考 | 实践考核 | |
| 101 | 00015 | 英语（二） | 14 | 选考 | 笔试 | |
| 102 | 02014 | 微分几何 | 4 | 选考 | 笔试 | |
| 103 | 11402 | 应用统计方法 | 5 | 选考 | 笔试 | |
| 104 | 02600 | C语言程序设计 | 5 | 选考 | 笔试 | |
| 201 | 02002 | 数学分析（二） | 6 | 加考 | 笔试 | |
| 202 | 01864 | 高等代数（一） | 5 | 加考 | 笔试 | |
| 231 | 00024 | 普通逻辑 | 4 | 加考 | 笔试 | |
| 课程设置：必考课11门54学分，选考课4门28学分，加考课3门15学分。 | ||||||
| 说明： 1.101至104课程中须选考不少于14学分。 2.教育类、师范类的数学专业专科毕业生可直接报考本专业，其他专业专科（或以上）毕业生报考本专业须加考201和202两门课程，已取得相同名称课程考试成绩合格者可申请免考。 3.港澳台考生可不考001课程，但须加考231课程。 4.本专业仅接受国民教育序列的专科（或以上）毕业生申办毕业。 5.本专业为停考专业，设置停考过渡期，不接受新生报名。笔试课程考试安排至2022年10月止，实践性学习环节考核（含毕业论文）安排至2023年4月止，毕业手续办理至2023年12月止。2024年起不再受理毕业申请。（粤考委〔2019〕2号） |
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